№

Вопросы теории

Практические занятия

Дата а

Ответственные

1

Правила оформления школьной документации.

Постановка целей урока, отбор содержания, методов обучения.

Оформление классного журнала, личного дела учащегося.

Конструирование конспекта урока (определенного типа)

Формулировка целей по определенной теме.

сентябрь

Саликова Л.А., зам.директора по УВР.

Яныбаева Л.С., учитель русс.яз., литературы

2

Планирование классным руководителем воспитательной работы на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей учащихся.

Ознакомление с планами лучших классных руководителей школы.

Составление примерного макета-плана классного руководителя

октябрь

Чукавина Г.Б., заместитель  дир.по ВР.

3

Психологические основы деятельности учащихся в процессе обучения.

Ознакомление с работами психологов: Л Выгодского, В Давыдовой, Л.Занкова.

Посещение и анализ урока.

ноябрь

Сокова А.А., педагог-психолог школы

4

Ученический коллектив-основа воспитания.

Составление психоллого-педагогической характеристики учащегося и всего классного коллектива

декабрь

Чукавина Г.Б., заместитель  дир.по ВР.

Круговых Т.В., кл.руководитель 11 класса

5

Развитие познавательного интереса.

Конструирование проблемного урока.

Посещение и анализ урока.

февраль

Саликова Л.А., зам.директора по УВР.

Шамкаева Н.Г., уч.русс.языка и литературы

6

Нравственное и патриотическое воспитание учащихся.

Разработка планов проведения уроков мужества, встреч с интересными людьми.

Разработка, содержание и методика проведения викторин, КВН среди учащихся.

март

Чукавина Г.Б., заместитель  дир.по ВР.

Минликаева С.Л., ст.пионервожатая школы

7

Использование активных форм и методов в учебном процессе.

Обсуждение работ учителей новаторов: В Шаталова, С Лисенковой.

Конструирование уроков-лекций, уроков-семинаров и т.д.

апрель

Магсумова Ф.Ф., зам.директора по начальным классам.

Кутлубаева Н.Р., директор школы, учитель истории.

8

Итоговое занятие.

Творческий отчет молодых учителей.

май