|
№
|
Направления реализации плана
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответствен-ные
|
|
1
|
Изучение нормативных документов,
рекомендаций и опыта работы учителей по вопросу «одаренные дети»
|
Консультация «Одаренность: понятие,
виды одаренности»
Практикум «Организация индивидуальной
и дифференцированной работы с одаренными детьми на уроках».
|
Сентябь
Декабрь
|
МО учителей-предметников
МО учителей начальных классов
|
|
2
|
Преемственность дошкольных учреждений
и начальной школы
|
Алгоритм поиска и выявление одаренных
детей в детском саду и в школе; составление списков будущих
первоклассников.
День открытых дверей для родителей,
экскурсия в школу, родительское собрание «Развитие способностей
первоклассника».
|
Январь
Февраль март
|
Учителя 4-х классов
|
|
3
|
Создание банка данных одаренных детей
школы.
|
Составление и уточнение списков
учащихся, успешных в освоении отдельных предметов или видов
деятельности.
|
Сентябрь
|
Классные руководители,
учителя-предметники.
|
|
4
|
Создание методической копилки по
работе с одаренными детьми.
|
Создание методической копилки (тесты,
карточки для дифференцированной работы, олимпиадные задания, задания
повышенной трудности по предметам).
|
В течение года
|
Руководители МО
|
|
5
|
Систематизация работы учителей
с одаренными детьми в урочной деятельности.
|
Использование в урочной деятельности
различных современных средств информации: Интернета, компьютерных
игр, электронных учебников и т.д.
Применение на уроках современных
технологий: игровых, учебно-исследовательских, проблемно-поисковых.
Проведение нестандартных форм уроков:
урок-сказка, урок-путешествие, урок-игра, урок-творческая
мастерская, урок-лекция.
Проведение предметных недель с
активным участием одаренных учащихся.
|
В течение года
|
Учителя-предметники
|
|
5
|
Создание условий для работы с
одаренными детьми во внеурочное время.
|
Функционирование предметных и
творческих кружков, спортивных секций.
Подготовка и участие на школьных и
районных олимпиадах по
предметам.
Конкурс
«Русский медвежонок», «Кенгуру», «Матлет».
|
В течение года
|
Руководители МО, учителя-предметники.
|
|
6
|
Проведение внеклассных мероприятий,
направленных на развитие творческих способностей учащихся.
|
Участие на конкурсе «Ученик года».
|
март
|
Зам.директора по ВР
|